主讲人简介：林璐，韩国湖南大学博士，艺术学方向博士。博士期间，主要研究图像学对女性图像的分析，现就职于景德镇学院。

 5月29日，景德镇学院nb88新博备用官网教师林璐主讲的《当代艺术的创新与实践》讲座圆满举行，讲座普及公共艺术知识、探讨社会价值、激发公众参与、促进跨界交流，帮助听众理解当代艺术的定义、差异、类型和发展趋势。 

讲座伊始，林璐老师详述了当代艺术的概念，分享当代艺术与古典艺术的差异，探讨当代艺术的多样性以及不同国家团体对于现代环境影响下的艺术表达、在作品中传达不同国家之间的文化与思想差异，分享艺术家们的创作逻辑及表达形式，激发观者深度思考。本次讲座结合理论、案例与互动，帮助听众深入理解当代艺术的社会意义与未来的实践方向。               

讲座对当下的流行艺术思潮和流派进行了深入剖析，如后现代主义、女性主义、生态艺术、数字人文主义等。探讨这些思潮产生的文化、哲学以及社会背景，分析其在艺术创作中的具体体现，以及对当代艺术发展方向上的影响。例如，生态艺术思潮下，艺术家如何通过作品呼吁环境保护，反思人类与自然之间的关系；数字人文主义思潮中，艺术与科技的融合产生了哪些新的创作形式与理念。‌当代艺术从时间上来界定，主要包括从现代主义时期结束后，20世纪下半叶，以及当今的艺术。从门类上来看，包含绘画、雕塑、摄影、装置、行为表演、录像等多种形式；也泛指具有“当代意识”或“当代形式”的艺术作品，借由艺术实验和作品形式，表达创作者的观念与思想，打破古典艺术中的审美局限。相关流派有波普艺术、观念艺术、大地艺术等。其源于二战后，现代主义向后现代主义过渡时期，在不同阶段下衍生出了多种流派，如20世纪六七十年代的波普、观念、行为艺术等，八九十年代的新表现主义、新媒体艺术等，具有全球性、文化多样性、社会介入性、技术相关性等特点，以创新形式和观念回应时代。

林璐老师主要讲解当代艺术的创新理念以及多样的表现形式。通过讲解杜尚1917年的作品《泉》，创造“现成品”形态与“挪用”方式，揭示艺术世界（艺术制度、机构等）从依赖艺术家、作品形态，逐渐转向艺术世界的自身解释与界定，不断拓展艺术的边界与可能。

 此次讲座丰富了景德镇学院师生对于当代艺术的认知，为师生们提供了国际视野与本土实践相结合的创新思路。

(编辑|施欣怡 一审一校|尹姝珍 二审二校|朱希睿  三审三校|陈后辉)